lundi 14 novembre 2016

Musique Maestro

Un monde de musiques

"Un  monde de musiques" est une ressource éducative libre à utiliser avec la méthodologie EMILE en cours de Musique. Il s'agit d'une unité didactique qui s'adresse à des élèves de 2º ESO.

Le thème estt la musique traditionnelle en Europe, Amérique, Asie, Afrique et Océanie. Nous allons aussi comparer la musique traditionnelle de différrentes régions du monde et, en particulier, de notre région, la Galice, et d'une région française, la Bretagne. Nous écouterons et analyserons des morceaux de diverses origines sur la planète. Nous ferons aussi des recherches au sujet de certains instruments populaires et nous ferons des présentations. 

Et, en même temps, nous améliorerons notre français! Génial!
  • Les objectifs:
    • Écouter et analyser des pièces de différents lieux.
    • Écouter de façon active et significative des morceaux de cultures autres que la nôtre.
    • Être respectueux envers les manifestations musicales, récentes et traditionnelles, de diverses cultures et sociétés.
    • Connaître les manifestations culturelles plus proches relatives à la musique.
    • Respecter le folklore et comparer le galicien et le breton.
    • Apprécier la récupération des instruments qui accompagnenent les fêtes tradditionnelles, surtout en Galicia et en Bretagne.


Afin d'en savoir plus et de découvrir les tâches et les ressources ainsi que toutes les séances à mettre en place en cours, veuillez cliquer ici et voici une présentation:

samedi 5 novembre 2016

Unité et ressources

Actividad con mapa en LearningApps.org

La actividad con mapa ha sido creada con LearningApps.org
QR Code
  • Actividad:

Les parties d'une chanson

La actividad "Les parties d'une chanson" ha sido creada con Quizlet

Quiz

El Quiz ha sido creado con LearningApps.org
QR Code
  • Quiz:

mercredi 26 octobre 2016

Objetivos de uso de los recursos y los materiales

Los recursos empleados en la unidad “Un monde de musiques” tendrán los siguientes objetivos:
  • Quiz: introducir el tema.
  • Imágenes y textos: introducir el tema.
  • Vídeos: comprender y  ampliar contenido.
  • Juego para asociar definiciones e información: entender vocabulario y contenido.
  • Audiciones: descubrir, comprender y analizar .Practicar vocabulario.
  • Letras de canciones populares: entender vocabulario y contenido.
  • Ejercicio: Ordenar la letra de una canción popular y su estructura: Practicar vocabulario y estructuras.
  • Fragmentos de partituras: interpretar y poner en práctica.
  • Proyecto: Subtitular un vídeo de una canción tradicional: profundizar, ampliar y repasar vocabulario.
  • Proyecto: investigar en internet sobre un instrumento popular: profundizar e investigar.